Спортивный праздник «Гуси-лебеди»
Действующие лица:
Ведущий – инструктор по
физической культуре.
Аленушка – воспитатель.
Иванушка – ребенок.
Яблоня – родитель.
Печка – родитель.
Речка – родитель.
Баба-яга – родитель.
Гуси-лебеди – родители, (мамы).
Оборудование
Степ-платформы – 10 шт.
Вертикальные стойки для метания – 3 шт.
Мешочки для метания – по количеству детей.
Корзина с яблоками – 1 шт.
Цветные резиночки – по количеству детей.
Ватрушки – по количеству детей.
Медболы – 3 шт.
Тоннель – 3 шт.
Поворотные стойки – 3 шт.
Кольца диаметром 20 см – 3 шт.
Эстафетные палочки – по количеству детей.
Молоко в стаканчиках – по количеству детей.
«Сухой бассейн» (имитация воды) – 1 шт.
Баночки с пихтовым маслом – 6 шт.
Цель: закрепить с детьми знания о
пользе физических упражнений для организма и его
систем (мышечной, дыхательной,
опорно-двигательной); выявить знания о витаминах,
их значении в правильном питании; развивать
мышечную силу, скоростную выносливость,
меткость, координацию, внимание; воспитывать
любовь к русским народным сказкам,
взаимовыручку, способствовать возникновению
дружеских отношений.
ХОД ПРАЗДНИКА
Ведущий с детьми заходят в
спортивный зал, разуваются, проходят на середину.
Ведущий. (Замечает на полу
гусиные перья.) Ребята, что это? Откуда они
здесь? Лебеди и журавли давно на юг улетели –
поздняя осень на дворе. Наверное, это не простые
перья, а сказочные! Из какой же они сказки?
(«Гуси-лебеди».) (За дверью раздается чей-то плач).
Ребята, кто-то к нам идет и горько плачет.
В спортивный зал заходит Аленушка.
Аленушка. Здравствуйте, ребята! Вы
не встречали моего братца Иванушку? (Нет.) Вот
непослушный мальчишка! Говорила ему: «Сиди на
лавочке, набирайся уму-разуму, читай «Азбуку»! А
он... (плачет). Гуси-лебеди унесли его в
дремучий лес к Бабе-яге.
Ведущий. Аленушка! А гуси-лебеди
здесь пролетали, мы с ребятами их перья нашли. Что
же делать? Ребята, давайте поможем Аленушке найти
Иванушку!
А перед дальней дорожкой
Разомнемся немножко!
Не ленись, не зевай,
Степ-разминку начинай!
Парный танец на степ-платформах
Дети убирают степы, садятся на
скамеечки. Звучит музыка, в зал заходит Яблонька.
Аленушка. Здравствуй, Яблонька! Не
видала ли ты моего братца Иванушку?
Яблоня. Здравствуй, Аленушка,
здравствуйте, ребята! Видела! Сорвите мои
золоченые яблочки, скажу, куда он пошел!
Эстафета «Сорви яблоки»
Метание мешочков в вертикальную цель с
расстояния 3 м одной рукой от плеча.
Яблоня. Вот спасибо! Все, что вы
сорвали, вам дарю, угощайтесь, мои дорогие! (дарит
корзину с яблоками). А Иванушку гуси-лебеди к
Бабе-яге понесли! За ними ступайте!
Ведущий. Спасибо, Яблонька!
Оставайся с нами на празднике.
(Яблонька садится к зрителям.)
Аленушка. (Пробует яблоко,
морщится.) Ой, какое кислое!
Ведущий. Ребята, давайте расскажем
Аленушке, почему все яблочки всегда с кислинкой.
Дети. В них находится витамин «С»:
В яблоках я и в капусте,
В чесноке живу и в луке,
Витаминная еда
Для здоровья навсегда!
Аленушка. Ну, раз витаминная, то я
съем с удовольствием!
Звучит фонограмма – журчание речки. В
зале появляется Молочная река, кисельные берега.
Ведущий. Ой, ребята, мы с вами
оказались на берегу речки, слышите, как она
журчит?
Ведущий. Здравствуй, Молочная река,
кисельные берега! Подскажи нам, не встречала ли
ты Иванушку?
Речка. Здравствуйте, ребята! Упал в
меня камень, мешает молоку дальше течь. Сдвиньте
его, тогда скажу, куда гуси-лебеди полетели.
Эстафета «Освободи речку»
Прокатить набивной мяч через тоннель,
пролезть в него, обежать стойку, вернуться,
пробежав по мостику с мячом в руках.
Речка. Спасибо вам, ребята!
Освободили меня! Вот вам мое молочко на угощенье!
А гуси-лебеди понесли Иванушку к Бабе-яге. Там его
ищите!
Ведущий. Спасибо, Реченька!
Оставайся на нашем празднике! (Речка проходит к
зрителям.) Аленушка, ребята, давайте перед
встречей с Бабой-ягой подкрепимся. Ведь молоко –
очень полезный продукт.
Аленушка. А чем же оно полезно?
Дети. В нем содержится кальций –
элемент, необходимый для наших костей, а значит, и
для правильной осанки.
Звучит русская народная музыка, в зале
появляется Печка.
Ведущий. Здравствуй, Печка! Помоги
нам. Аленушка потеряла своего братца Иванушку. Не
знаешь, где он?
Печка. Здравствуйте, ребята!
Здравствуй, Аленушка! Знаю, где Иванушка. Только
сначала вы мне помогите: тесто уже на подходе,
пироги мне нужно печь, а огонь погас, дрова
закончились. Наберите дров да разожгите огонь в
моей печке. Вот тогда и я вам помогу!
Эстафета «Разожги огонь»
Дети по одному бегут с эстафетными
палочками к кольцам и выкладывают их «шалашиком»
– разводят огонь.
Печка. Вот спасибо, ребята! Сразу
пыл да жар в моей печке появился, и ватрушки
подоспели! Угощайтесь! (Подает детям поднос с
ватрушками.)
Ведущий. Спасибо, Печка!
Аленушка. Фу! Творог! Не люблю его!
Ведущий. Что ты, Аленушка! Он очень
полезен! Чем, ребята?
Дети. В нем очень много витамина
«В»:
Хлеб, яйцо, творог и сыр,
Мясо, молоко, кефир,
В кукурузе тоже я,
Много пользы от меня!
Аленушка. Правда? Теперь я и
Иванушку приучу есть творожок. Спасибо, тебе,
Печка!
Печка. На здоровье, Аленушка! А
братца твоего гуси-лебеди к Бабе-яге понесли!
Ведущий. Спасибо, Печка, за помощь!
Оставайся с нами.
Аленушка. Ой, смотрите, перо.
Значит, гуси-лебеди где-то тут!
(Звучит музыка.)
Танец с платками «Гуси-лебеди»
На последних тактах музыки в центре
зала появляется Иванушка.
Аленушка. Иванушка! Как я рада, что
мы нашли тебя!
(В зале появляется Баба-яга.)
Баба-яга. Что, за Иванушкой
пожаловали?
Дети. Да!
Баба-яга. Не отпущу Ивана, если не
выполните мое задание! Болото мое мхом поросло,
тиной покрылось – не пройти, не продохнуть!
Очистите болото – забирай, Аленушка, своего
братца!
Эстафета «Осуши болото»
Дети выстраиваются двумя колоннами, по
сигналу пробегают через «сухой бассейн»
навстречу друг другу, каждый приносит по одному
«камню» (шарику) из него.
Баба-яга. Вот спасибо! В таком
болоте дышится очень легко! (Дети садятся в
круг, закрывают глаза, расслабляются под музыку.
Ведущий и Аленушка проносят на подносах баночки
с ароматом пихтового масла.) Забирайте
Иванушку!
Аленушка. Баба-яга, ребята! Спасибо
вам! Помогли мне, выручили Иванушку. За доброту
вашу приглашаю всех чаю испить, пирога отведать.
Дети вместе с родителями проходят в
группу на чаепитие.
Тамара БЕЛОУСОВА,
инструктор по физической культуре,
Наталья СЕЛЕЗНЕВА,
воспитатель детского сада № 57 «Росинка»
г. Северск Томской обл.
|